به نقل از «ایمنا»

شکوفایی فرهنگ دانشجویی در آئین استقبال از نودانشجویان

تاریخ انتشار: ۲۹ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۲۹۴۸۴

با توجه به اینکه موضوع ارتباط خانواده و مراکز علمی بسیار برای دانشگاه اصفهان حائز اهمیت بود در آئین استقبال گذر فرهنگی شامل میزهای خدمت فرهنگی، همیار خانواده در نظر گرفته شده بود.

به گزارش خبرنگار ایمنا، در سال تحصیلی جدید بالغ بر ۲۵۰۰ نفر دانشجو به صورت غیرحضوری (الکترونیکی) در مقطع کارشناسی ثبت نام کرده‌اند که از این میان حدود ۱۰۰۰ نفر آقایان و ۱۵۰۰ نفر را بانوان به خود اختصاص داده‌اند تا در ۱۵ دانشکده و دو پردیس دانشگاه مشغول به تحصیل شوند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

گزارش روایی خبرنگار ایمنا از آئین استقبال

طبق جدول برنامه ریزی آموزشی دانشگاه اصفهان شنبه ۲۲ مهر به مدت چهار روز آئین استقبال، پذیرش ثبت نهایی و تکمیل مدارک در حوزه معاونت آموزش دانشگاه و همزمان روزانه جلسات توجیهی برای خانواده‌های دانشجویان در تالار شهید آوینی برگزار شد. گفتنی ۲۳ مهرماه آئین آغاز سال تحصیلی در ورزشگاه بزرگ شهید نیلفروش زاده دانشگاه اصفهان برگزار شد.

ارتقای زمینه فرهنگی اجتماعی دانشگاه متناسب با نیازسنجی

مریم سعیدیان جزی، معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه اصفهان به خبرنگار ایمنا، می‌گوید: بعد از اعلام نتایج دانشجویان کارشناسی توسط سازمان سنجش براساس سلسله جلساتی که داشتیم گذر فرهنگی در جهت استقبال دانشجویان تعریف شد و با توجه به اینکه موضوع ارتباط خانواده و دانشگاه بسیار برای ما حائز اهمیت بود این گذر فرهنگی شامل میزهای خدمت فرهنگی، همیار خانواده بود.

وی با بیان جزئیات برنامه‌ریزی مراسمات استقبال از دانشجویان جدیدالورود می‌افزاید: در ادامه برنامه گردشگری فرهنگی را داشتیم که به نحو مشخص مسیرهای دانشگاه، ظرفیت‌ها و امکانات به دانشجویان و خانواده‌ها معرفی شد و پس آن خانواده‌ها و دانشجویان به حضور کارگاه‌های تبیینی و توجیهی که در راستای مهارت‌افزایی برنامه‌ریزی شده بود، راهنمایی شدند.

معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه اصفهان با توجه به ثبت‌نام روزانه و حضوری دانشجویان می‌گوید: طی چهار روز با توجه به گروه‌بندی‌هایی که از قبل تعیین شده بود دانشگاه آماده استقبال از خانواده‌ها و دانشجویان بود همچنین برنامه‌هایی برای خوابگاهیان و استقبال ویژه از دانشجویان میهمان در اصفهان را داشتیم.

سعیدیان با اشاره به برگزاری مراسم آئین پیشواز برای دانشجویان جدیدالورود اضافه می‌کند: از مهم‌ترین برنامه‌ها «جشن آئین پیشواز» بود که در سالن شهید نیلفروش‌زاده برگزار دانشجویان و دعوت به شرکت در جشن و عقد سوگندنامه دانشجویی شدند. در ادامه جشن دانشجویان رتبه برتر کارشناسی معرفی و تقدیر به عمل آمد و از دانشجویان رتبه برتر در حال تحصیل سال آخر مقطع کارشناسی از سه گروه رشته‌ای علوم پایه، مهندسی و انسانی تقدیر شد که این برنامه با هدف آشنایی دانشجویان جدیدالورود با ظرفیت‌های علمی دانشگاه بود.

وی با اشاره به جزئیات جشن جدیدالورودها ادامه داد: در مسیر ورودی برنامه آئین پیشواز غرفه‌های فرهنگی گروه‌های فرهنگی مستقر در دانشگاه را داشتیم که با هدف جذب نیروی فرهنگی و اطلاع رسانی گروه‌های فرهنگی و همچنین امکان ارتباط و همکاری متقابل گروه‌های فرهنگی با دانشجویان را مد نظر داشتند.

سعیدیان تصریح می‌کند: باتوجه به برنامه‌ریزی‌های انجام شده هرکدام از دانشکده‌ها برنامه‌ریزی فرهنگی متناسب با این ایام و به همان ترتیب برنامه‌ریزی سالانه را داشتیم و در طی این مدت علاوه بر برنامه‌های اکران فیلم، تریبون آزاد و موکب‌ها و غرفه‌های پذیرایی و بسته‌های فرهنگی را داشتیم.

وی با توجه به برنامه‌های فرهنگی اجرا شده در کنار مراسمات استقبال می‌گوید: نمایشگاه‌های پرشوری همچون نمایشگاه کتاب‌، نمایشگاه پوشاک دانشگاهیان و نمایشگاهی مرتبط با ایام دفاع مقدس برگزار کردیم که علاوه بر بحث‌های نمایشگاهی برنامه‌ریزی‌هایی در راستای برگزاری نشست‌هایی در حوزه‌های شناختی، معرفتی داشتیم.

معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه اصفهان با بیان اینکه این برنامه‌ها با هدف آمادگی لازم دانشجویان در جهت برگزاری کلاس‌ها و تقویت رشد فرهنگی اجتماعی دانشجویان و غنی‌سازی اوقات فراغت برگزار شده خاطر نشان می‌کند: با توجه به برنامه‌ریزی‌های منسجم و هماهنگی برنامه‌ها رضایت دانشجویان نو ورود و خانواده‌هایشان فراهم شد.

وی با ارائه چشم اندازی از برنامه‌های فرهنگی در سال جاری تصریح می‌کند: در سال پیش‌رو نیز بحث جشنواره‌های دانشجویان، سبک زندگی، استارتاپ‌های فرهنگی طرح استاد هدایت محور را داریم که از برنامه‌های تحولی است. مهم‌ترین بحث ارتقای زمینه فرهنگی اجتماعی دانشگاه متناسب با نیازسنجی و استعدادیابی‌های انجام شده با استفاده از ظرفیت دانشجویان در سطح تشکلات و انجمن‌ها است.

«آئین استقبال» دانشگاه اصفهان برنامه‌ریزی منسجمی داشت

فاطمه دانشجوی جدیدالورود رشته علوم تربیتی و معارف به خبرنگار ایمنا، می‌گوید: پس از شنیدن خبر قبولی در دانشگاه اصفهان خود و خانواده ام بسیار خوشحال شدیم و در روند ثبت نام حضوری بسیار راضی بودم ولی قسمت‌هایی از ثبت نام که باید غیرحضوری انجام می‌شد دچار مشکل شدم و خیلی بهتر بود اگر یک اپراتور پاسخگو برای دانشجویان در نظر گرفته می‌شد.

وی با بیان اینکه خانواده ام ارتباط خوبی با دانشگاه برقرار کردند و روند استقبال رضایت‌بخش بود می‌افزاید: در بدو ورود به دانشگاه مشخص بود برنامه‌ها از قبل تعیین شده و هماهنگی مؤثری برقرار بود. خوشحالم که توانستیم به طور کامل از برنامه‌ها استفاده ببریم.

فاطمه با اشاره به برنامه‌های استقبال دانشگاه از دانشجویان جدیدالورود اضافه می‌کند: پس از ثبت نام گردش در مسیرهای دانشگاه برای من بسیار جالب بود و پس از آن با خانواده خود به جلسات کارگاهی رفتیم و به صرف ناهار داخل رستوران یاس پذیرایی شدیم. مطمئناً این روز دفترچه خاطرات من نقش پررنگی خواهد داشت.

آئین پیشواز از نودانشجویان بسیار باشکوه بود

سمانه دانشجوی مدیریت آموزشی ترم پنج دانشگاه اصفهان به خبرنگار ایمنا می‌گوید: در جشن آئین پیشواز که برای دانشجویان جدیدالورود برنامه‌ریزی شده بود شرکت کردم و بسیار با شکوه و شاد برگزار شد، همچنین ورودی دانشگاه اصفهان که برای آغاز ترم تحصیلی جدید و استقبال از دانشجویان جدید کارشناسی آماده شده بود بسیار حس خوبی همگام ورود به دانشجویان می‌داد.

وی با بیان اینکه افزایش ظرفیت دانشگاه کمی دانشجویان ترم‌های بالاتر را دچار مشکل کرده است می‌افزاید: به دلیل افزایش دانشجویان خوابگاهی در یک هفته آغاز ترم متاسفانه برای دانشجویان قدیمی‌تر خوابگاهی در نظر گرفته نشده بود.

کد خبر 697688

منبع: ایمنا

کلیدواژه: دانشگاه دانشگاه اصفهان دانشجويان دانشجو دانشجویان جدیدالورود فرهنگی شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق دانشجویان جدیدالورود اجتماعی دانشگاه برای دانشجویان دانشگاه اصفهان خبرنگار ایمنا آئین استقبال برنامه ریزی آئین پیشواز خانواده ها برنامه ها برگزار شد ثبت نام

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۲۹۴۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

چگونگی شکل‌گیری جنبش دانشجویی همبستگی با فلسطین از ۱۰۰ سال پیش در آمریکا

دانشجویان معترض آمریکایی، از دانشگاه کلمبیا گرفته تا سایر دانشگاه‌های آمریکا، عزم خود را برای دستیابی به خواسته‌های خود مبنی بر توقف همکاری علمی با دانشگاه‌های «اسرائیل» نشان داده‌اند.

نکته قابل توجه این است که جنبش همبستگی با فلسطین و فلسطینی‌ها در دانشگاه‌های آمریکا ریشه تاریخی طولانی دارد و به قبل از اشغال فلسطین و اعلامیه تشکیل کشور «اسرائیل» در سال ۱۹۴۸ توسط جنبش صهیونیسم بازمی گردد.

وعده بالفور
در سال ۱۹۱۷، پس از آنکه «آرتور بالفور»، وزیر امور خارجه وقت انگلیس، وعده خود را به یهودیان مبنی بر ایجاد وطنی قومی برای آنها در فلسطین اعلام کرد، اعتراضات گسترده‌ای در دانشگاه‌های آمریکا علیه آنچه امروز به عنوان "اعلامیه بالفور" معروف است، انجام شد.
دانشجویان عرب و آمریکایی در آن زمان در دانشگاه‌ها تظاهرات و یک «سازمان فلسطینی ضد صهیونیسم» را تأسیس کردند که بعد‌ها نام آن به «اتحادیه ملی فلسطین» و سپس «اتحادیه ملی عرب» تغییر یافت.

اما این پایان کار نبود، بلکه به موازات تأسیس سازمان فلسطینی ضد صهیونیسم، جنبش دیگری نیز در حمایت از فلسطین در سال ۱۹۲۱، یعنی بیش از ۱۰۰ سال پیش، در دانشگاه‌های آمریکا تشکیل شد.

دانشجویان عضو این جنبش در آن زمان در اعتراض به حمایت آمریکا از گروه‌ها و باند‌های جنایتکار صهیونیستی در فلسطین مقابل ساختمان کنگره آمریکا تجمع کرده و دست به تظاهرات زدند.

پیش از نکبت ۱۹۴۸
در دهه‌های ۱۹۳۰ و ۱۹۴۰، آواره کردن فلسطینی‌ها و به دنبال آن مهاجرت شماری از آنها از فلسطین به ایالات متحده افزایش یافت. این موضوع باعث شد، دانشگاه‌های آمریکا گروه زیادی از دانشجویان عرب از جمله فلسطینی را برای ادامه تحصیل جذب کنند.

این دانشجویان عرب و فلسطینی نقش بسیار مهمی در آگاه سازی و بیداری دانشجویان آمریکایی نسبت به خطر استعمار انگلیس و تلاش این کشور برای تأسیس کشوری یهودی – صهیونیستی برای یهودیان و آواره کردن فلسطینی‌ها، یعنی صاحبان اصلی این سرزمین ایفا کردند.

پس از شکست سال ۱۹۶۷ فلسطینی‌ها از «اسرائیل»، دانشجویان فلسطینی دانشگاه‌های آمریکا نقش برجسته‌ای در شکل گیری اعتراضات تاریخی علیه جنگ ویتنام در دهه ۱۹۶۰ داشتند.

«نورا باروز فریدمن» نویسنده آمریکایی در یکی از تألیفات خویش با عنوان «در قدرت ما: دانشجویان آمریکایی برای عدالت در فلسطین سازمان می‌یابند» می‌نویسد که در دهه ۱۹۶۰ جنبش فلسطینی گسترده‌ای در میان دانشجویان وجود داشت. آنها به همین منظور گروهی تحت عنوان "آزادسازی فلسطین" را تشکیل دادند.

پس از شکست اعراب از «اسرائیل» در سال ۱۹۶۷ و آغاز دور جدیدی از بیرون راندن و آوارگی فلسطینی‌ها، گروه‌های جدیدی از آوارگان وارد ایالات متحده شدند و حضور فلسطینی‌ها به ویژه در دانشگاه‌های آمریکا افزایش یافت.

گسترش و توسعه جنبش‌های دانشجویی
با شروع دهه ۱۹۷۰، حضور فلسطینی‌ها در ایالات متحده به شکل چشمگیری توسعه و گسترش یافت و بالطبع یکی از نمود‌های این حضور دانشگاه‌ها بود.
در مدت کوتاهی، چندین گروه دانشجویی با هدف اساسی فعالیت برای فلسطین تشکیل شد که از جمله آنها می‌توان به «سازمان دانشجویان عرب»، «اتحادیه عمومی دانشجویان فلسطینی» و «انجمن فارغ التحصیلان دانشگاه‌های عربی-آمریکایی» اشاره کرد که تشکل دانشجویی اخیر توسط «ادوارد سعید»، اندیشمند فقید فلسطینی-آمریکایی تأسیس شد. 

جنبش دانشجویی آمریکا به فعالیت خود ادامه داد و با هر رویداد مهمی که رخ می‌داد، مانند جنگ اکتبر ۱۹۷۳، حمله به بیروت در سال ۱۹۸۲ و انتفاضه اول فلسطینی‌ها در سال ۱۹۸۷ بر دامنه و گسترده فعالیت‌های خود می‌افزود. 

این جنبش در دور جدید فعالیت‌هایش تنها به حمایت از فلسطین و فلسطینی‌ها اکتفا نکرد، بلکه همبستگی خود را با آفریقای جنوبی در مبارزه‌اش علیه آپارتاید نیز اعلام کرد که در دهه ۱۹۸۰ اعلام موجودیت کرده بود.

"اسلو" و بازنگری در ساختار جنبش‌های دانشجویی
توافقنامه صلح بین سازمان آزادیبخش فلسطین و رژیم صهیونیستی در سال ۱۹۹۳ که به توافقنامه «اسلو» معروف شد، ضربه‌ای به جنبش‌های دانشجویی حامی فلسطین در دانشگاه‌های آمریکا بود. پس از امضای این توافقنامه فشار‌ها و اعمال محدودیت‌ها برای همبستگی با فلسطین و حمایت از فلسطینی‌ها توسط دولت‌های آمریکا آغاز شد و هم زمان با تشدید این فشار‌ها و محدودیت‌ها اصطلاح مبالغه‌آمیز "یهودستیزی" ابداع شد تا اتهام آن به هر جنبشی وارد شود که رژیم صهیونیستی و اشغالگری‌ش در فلسطین را رد می‌کرد.

همراستا با تشدید فشار‌ها و سرکوب‌ها، دانشجویان فلسطینی‌الاصل ایالات متحده و دانشجویان آمریکایی حامی قضیه فلسطینی نیز اقدام به بازنگری در تشکل‌های خود و تغییر شکل و ماهیت جنبش‌های دانشجویی در دانشگاه‌های کردند.

در این راستا، طی سال‌های گذشته جنبش «دانشجویان برای عدالت در فلسطین» تشکیل شد. این جنبش اغلب هماهنگی‌ها و سازماندهی‌ها برای برگزاری تظاهرات و تجمعات دانشجویی اعتراض‌آمیز به ویژه پس از تجاوزات رژیم صهیونیستی به نوار غزه از ۷ اکتبر گذشته را آغاز کرد، اعتراضاتی که همچنان ادامه دارد و هر روز بر گستره آن افزوده می‌شود.

شیطنت‌های گسترده و اتهامات بی‌سابقه
دانشجویان حامی فلسطینی‌ها با اتهامات شیطنت‌های گسترده و اتهامات بی‌سابقه‌ای در اعتراضات اخیر مواجه هستند، از جمله این اتهامات، متهم کردن آنها به «یهود ستیزی» و دشمنی و خصومت‌ورزی با یهودیان آمریکایی است.

«الن گرانبرگ»، رئیس دانشگاه جورج واشنگتن، از جمله افرادی بود که با وارد کردن چنین اتهاماتی به دانشجویان معترض این دانشگاه تلاش کرد، آنها را از ادامه اعتراضات و همکاری با دیگر دانشجویان معترض بازدارد.

گرانبرگ می‌گوید، دانشجویانی که شعار‌هایی مانند «توقف نسل‌کشی فلسطینی‌ها توسط صهیونیست‌ها»، «افتخار از آن شهدای ماست» و «آزادسازی فلسطین از رودخانه تا دریا» را سر می‌دهند، «یهودستیز» هستند و او حضور چنین دانشجویانی را در دانشگاه جورج واشنگتن قاطعانه رد می‌کند.
اما با همه این اتهامات و اعمال فشار‌ها و تشدید سرکوبگری‌ها دانشجویان آمریکایی همچنان بر ادامه اعتراضات خود تا دست یافتن به خواسته‌هایشان تأکید دارند

منبع: فارس

باشگاه خبرنگاران جوان وب‌گردی وبگردی